«Другой мир»

10 КЛАСС. КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ЩЕРЖЕНЯ Т.И.

 Тема этой ленты – верность идеалам.

«Другой мир» — фильм о будущем. Ребята сделали вывод, что к такому может прийти как отдельный человек, так и все человечество в случае, если будет жить и трудиться, основываясь на ценностях созидания, красоты и добра.

Артем, состоявшийся ученый, едет в деревню, где он провел детство, чтобы познакомить свою маму с его будущей женой. Поездка вызывает в нем воспоминания о далеком прошлом, где его лучшим другом была маленькая незрячая девочка Ленка, о которой он заботился. Они проводили вместе все время, мечтая о прекрасном будущем, которое построят вдвоем. Но обстоятельства развели детей, и Артем постепенно забыл и Лену, и свои мечты. И только по пути в родную деревню он живо вспоминает все, что было, но совершенно не знает, какой сюрприз его ждет.

Социальная практика от учащихся Х класса.

Ребята высказались, что их очень впечатлил фильм «Другой мир».         

Жуковский Роман рассказал, что давно уже задумывался о выборе будущей профессии. Хотел стать мультипликатором. Но одним из творческих увлечений, которое пронес с 5 лет, - это создание точного вида динозавров, необычных животных. Именно о них будут его будущие мультфильмы!
А вот картина заставила Катю Лёлис переживать и восхищаться девочкой из фильма. Маленькая незрячая Лена через годы пронесла свою мечту и осуществила ее. Катя приняла решение - научить первоклассников лепить из пластилина, рисовать животных! Пусть зажгутся мечтой и воплотят ее во взрослой жизни, станут успешными и подарят красоту и добро людям! Лепка из пластилина увлекла Катю. Она занялась и рисованием. А ещё одно её увлечение - собирать фигурки лошадей. О своей коллекции она рассказала первоклассникам.

Кизелевич Полина собирает фигуры диких животных. Она рассказала первоклассникам, что это её увлечение с 5 лет. Полина предложила ребятам поиграть с фигурами из её коллекции.

Препесть Ангелина привлекла первоклашек своими фигурками домашних животных. Дети с интересом называли животных, дополняли друг друга, исправляли друг друга.

Я думаю, что сегодняшнее мероприятие младшим учащимся запомнится надолго. Они были восхищены увиденным.